Evaluación en Diseño Industrial : la cultura evaluativa de los aprendizajes en las materias troncales de la Carrera de Diseño Industrial de la Universidad Nacional de Córdoba / Ivetta, Capeletti, Coccato, Navarro, Rosellini, Ruiz, Tártara, Valdez, Freixas Mota.
Tipo de material: TextoDetalles de publicación: Córdoba : Amerindia Dos, 2011.Descripción: 238 páginas ilustración ; 21 x 21 cmISBN:- 9789872106133
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Biblioteca de origen | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libro | Biblioteca | Biblioteca Ciudad Universitaria | 7.05:378.147(823.2) Ev92 (Navegar estantería(Abre debajo)) | ej. 1 | Disponible | 025804 | ||
Libro | Biblioteca | Biblioteca Ciudad Universitaria | 7.05:378.147(823.2) Ev92 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 2 | Disponible | 025803 | ||
Libro | Biblioteca | Biblioteca Ciudad Universitaria | 7.05:378.147(823.2) Ev92 (Navegar estantería(Abre debajo)) | ej. 3 | Disponible | 026101 | ||
Libro | Biblioteca | Biblioteca Ciudad Universitaria | 7.05:378.147(823.2) Ev92 (Navegar estantería(Abre debajo)) | ej. 4 | Disponible | 028983 |
Prólogo. -- Introducción. -- Capítulo I: La carrera y su marco normativo sobre evaluación. -- Capítulo II: La evaluación de los aprendizajes en introducción al diseño industrial. -- Capítulo III: La evaluación de los aprendizajes en Diseño Industrial I. -- Capítulo IV: La evaluación de los aprendizajes en Diseño Industrial II. -- Capítulo V: La evaluación de los aprendizajes en Diseño Industrial III. -- Capítulo VI: La evaluación de los aprendizajes en Diseño Industrial IV. -- Capítulo VII: Opiniones y aportes de alumnos extraídos de encuestas. -- Capítulo VIII: Opiniones y aportes de expertos, autoridades, docentes y alumnos extraídos de entrevistas. -- Conclusiones. -- Bibliografía.
"El presente libro tiene la intención de describir sintéticamente los procesos de evaluación de los aprendizajes, con sus programas, práctivas e instrumentos, desarrollados en los procesos de enseñanza y aprendizaje de las materias troncales de la Carrera de Diseño Industrial de la Universidad nacional de Córdoba, con la finalidad de colaborar en la reflexión sobre la tarea educativa y aportar a la cultura evaluativa que se viene construyendo desde el inicio de la carrera en 1990.
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