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Eco educación : educadores implicados en el desarrollo de la inteligencia emocional, social y ecológica / Daniel Goleman, Lisa Bennett, Zenobia Barlow ; con directrices para profesionales a cargo de Carolie Sly.

By: Goleman, Daniel.
Contributor(s): Bennett, Lisa | Barlow, Zenobia | Sly, Carolie | Center for Ecoliteracy.
Material type: materialTypeLabelBookPublisher: Barcelona : Editorial Juventud, 2013Description: 196 p. ; 23 cm.ISBN: 9788426140371.Uniform titles: Ecoliterate : how educators are cultivating emotional, social, and ecological intelligence. Español Subject(s): Ecología | Educación ambiental
Contents:
INTRODUCCIÓN : Vivir la crisis y salir de ella Cinco prácticas de la ecoeducación comprometida emocional y socialmente Historias del campo PERMANECER FIRME EN UNA MONTAÑA DE CARBÓN Lecciones de la hija de un minero : Teri Blanton y Wendell Berry, kentucky Un viaje de empoderamiento DE LA IRA A LA ACCIÓN DE UN TERRITORIO PRODUCTOR DE PETRÓLEO El corazón de los caribúes : sarah James, Artic Village, Alaska Ir más allá de las quejas : Los jóvenes reconsideran el sistema educativo de Nueva Orleans AGUA COMPARTIDA : IR MÁS ALLÁ DE LAS FRONTERAS El agua : guerras y paz : Aaron Wolf, mediador y profesor de la Universidad estatal de Oregón De la restauración a la resilencia : Estudiantes y profesores restauran una cuenca en el norte de California ABASTECER DE ALIMENTOS A LAS COMUNIDADES Cambiar un sistema de alimentación, paso a paso : Centro de Alimentación La semilla, Anthony, Nuevo México Labrar el camino para una alimentación justa : Tony Smith, superintendente de distrito escolar, Oakland, California ESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL Desarrollar la ecoeducación en las comunidades de aprendizaje : Directrices para motivar a los compañeros de trabajo Reflexión y práctica : estrategias para empezar el diálogo CONCLUSIÓN : La esperanza en acción.
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574:37 G625 (Browse shelf) ej. 1 Available 026595

Título original: Ecoliterate : how educators are cultivating emotional, social, and ecological intelligence.

INTRODUCCIÓN : Vivir la crisis y salir de ella Cinco prácticas de la ecoeducación comprometida emocional y socialmente PRIMERA SECCIÓN. Historias del campo PRIMERA PARTE. PERMANECER FIRME EN UNA MONTAÑA DE CARBÓN 1. Lecciones de la hija de un minero : Teri Blanton y Wendell Berry, kentucky 2. Un viaje de empoderamiento SEGUNDA PARTE. DE LA IRA A LA ACCIÓN DE UN TERRITORIO PRODUCTOR DE PETRÓLEO 3. El corazón de los caribúes : sarah James, Artic Village, Alaska 4. Ir más allá de las quejas : Los jóvenes reconsideran el sistema educativo de Nueva Orleans TERCERA PARTE. AGUA COMPARTIDA : IR MÁS ALLÁ DE LAS FRONTERAS 5. El agua : guerras y paz : Aaron Wolf, mediador y profesor de la Universidad estatal de Oregón 6. De la restauración a la resilencia : Estudiantes y profesores restauran una cuenca en el norte de California CUARTA PARTE. ABASTECER DE ALIMENTOS A LAS COMUNIDADES 7. Cambiar un sistema de alimentación, paso a paso : Centro de Alimentación La semilla, Anthony, Nuevo México 8. Labrar el camino para una alimentación justa : Tony Smith, superintendente de distrito escolar, Oakland, California SEGUNDA SECCIÓN. ESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL 9. Desarrollar la ecoeducación en las comunidades de aprendizaje : Directrices para motivar a los compañeros de trabajo 10. Reflexión y práctica : estrategias para empezar el diálogo CONCLUSIÓN : La esperanza en acción.

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